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Der Begriff ist ausser Mode, die Idee dahinter aktuell
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Zehn Jahre nachdem das Lehrmittel «stadtkunde online» veröffentlich wurde, wird es nun aktualisiert. Fachexpertin Alexandra Binnenkade erklärt, wie sie und ihr Team dabei vorgehen und auf was man sich freuen kann.
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Der Nahostkonflikt und die Suche nach Orientierung
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Monika Waldis leitet das Zentrum für Politische Bildung und Geschichtsdidaktik an der Pädagogischen Hochschule FHNW. Im Interview spricht sie über den Nahostkonflikt und worauf im Unterricht und auf dem Pausenhof geachtet werden muss.
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Der Unterricht entlang den «21st Century Skills»
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Lehrpersonen im Kanton Basel-Stadt gestalten ihren Unterricht seit ein bis zwei Jahren anhand zu erreichender Kompetenzen für Schülerinnen und Schüler. Wo geht das gut? Wo fordert es heraus? Sechs Lehrpersonen erzählen aus ihrem Schulalltag.
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Der Weg eines Prinzen zur Erleuchtung
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Im Rahmen der Ausstellung «Erleuchtet» bietet das Museum der Kulturen einen Workshop an, der anhand der rund 180 Exponate in die Welt des Buddhismus einführt. Das Schulblatt hat Niklaus Leuenberger und seine 3. Klasse aus dem Neubadschulhaus auf dem interaktiven Rundgang begleitet.
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Die Antworten auf Ihre Fragen
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Im Oktober 2023 legte der Regierungsrat des Kantons Basel-Stadt dem Grossen Rat ein umfassendes Massnahmenpaket zur Verbesserung der integrativen Schule vor. Es soll Schülerinnen und Schüler mithilfe von Lerninseln, Fördergruppen und weiteren Förderangeboten gezielter unterstützen und der Arbeitsbelastung an den Schulen entgegenwirken.
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Die Chancen der frühen Förderung
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Von Logopädie über Heilpädagogik bis Sozialarbeit: Die frühe Förderung trägt zu einer Erhöhung von gerechten Bildungschancen bei. In Basel arbeiten 35 Personen am Zentrum für Frühförderung, um Kinder mit besonderen Bedürfnissen in ihrer Entwicklung zu fördern. In Bezug auf gleiche Bildungschancen für alle bleibt die Freiwilligkeit der Angebote eine Herausforderung.
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Die dunkelste Stunde des WG
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Wie sieht der Schulalltag aus, wenn es plötzlich keinen Strom mehr gibt? Diese Frage könnte man in der Theorie unendlich langfädig diskutieren. Auf dem Areal des WG hat man einen anderen Weg gewählt und kurzerhand einen Vormittag lang den Strom abgeschaltet.
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Die Fachstelle Gesundheit und Prävention im Fokus
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Fünf Fragen an Jael Gysin und Markus Werner. Sie arbeiten für die Fachstelle Gesundheit und Prävention im Bereich Volksschulen. Und wissen in vielen Bereichen, die den Körper betreffen, Rat.
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Die Fondation Beyeler als Ort des Happenings
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Eine Klasse des ZBA Gundeldingen besuchte einen Workshop zu Olafur Eliassons Installation «Life». Die Schülerinnen der Prima-Klasse kannten die Fondation schon von früheren Besuchen. Umso überraschter waren sie, als sie sahen, dass ein Teil der Museumsräume vom Künstler Olafur Eliasson vorübergehend unter Wasser gesetzt worden sind.
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Die Integrative Schule soll für alle gut wirksam sein
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Wie gehen wir weiter mit der integrativen Schule? Der Grundsatz ist für mich nach wie vor klar: Wo immer Integration möglich ist, ist sie der Separation vorzuziehen. Die Integration möglichst vieler junger Menschen in die Regelschule muss unser Weg und unser Ziel bleiben.
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