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Schule und Digitalisierung 1997–2021: ein Rückblick
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Thomas Grossenbacher, langjähriger Leiter ICT/TU Medien, blickt auf die Entwicklungen der vergangenen 25 Jahre zurück
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Sie soll die Berufsbildung sichtbarer machen
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Seit Anfang April leitet Anja Grönvold neu die Berufsbildung und Berufsintegration im Erziehungsdepartement. Sie will die wichtige Berufsbildung in Basel-Stadt weiter stärken. Als langjährige Mitarbeiterin der Wirtschaftskammer Baselland kann sie bei ihrer herausfordernden Aufgabe auf viel Erfahrung und ein gutes Netzwerk zurückgreifen.
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Spielerisches Heranführen an die eigene Handschrift
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Die Entwicklung einer leserlichen Handschrift spielt für den Schulerfolg eine wichtige Rolle. Bei Kindern mit Schwierigkeiten beim Handschriftenerwerb ist es darum entscheidend, dass sie schon früh Unterstützung bekommen. Wie das am effektivsten geschieht, wird aktuell im Rahmen des Nationalfonds-Projekts «Grafset» auch an Basler Schulen erforscht.
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Struktur im Provisorium
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In den provisorischen Schulmodulen auf dem Erlenmattplatz knüpfen Primarschulkinder, die neu in Basel sind, über den Deutschunterricht erste Beziehungen.
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Umgang mit Heterogenität im Klassenzimmer
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Die Heterogenität im Klassenzimmer ist für Lehr- und Fachpersonen eine grosse Herausforderung. Wie geht man damit um? Innerhalb der integrativen Schule haben sich Binnendifferenzierung und individuelle Förderangebote als Strategien bewährt. Dabei erweisen sich digitale Lernprogramme als erfolgsversprechende Ergänzung.
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Weiterbildung neu gedacht an Berufsfachschulen
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Das IT-Projekt Berufsfachschulen konnte im März 2025 erfolgreich abgeschlossen werden. Die Infrastruktur der Berufsfachschulen des Kantons Basel-Stadt wurde über vier Jahre standardisiert, zentralisiert und modernisiert sowie ein neues Weiterbildungskonzept eingeführt. Was heisst das für Lehrpersonen?
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Weiterentwicklung gymnasiale Maturität (WEGM)
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Nach 30 Jahren bekommt die gymnasiale Maturität eine Auffrischung. Italienisch als zweite Landessprache wird gestärkt, die Zahl der Maturitätsfächer steigt von 13 auf 15. Zudem sollen neue Schwerpunktfächer angeboten werden und aktuelle Themen wie Digitalität oder Nachhaltigkeit fliessen stärker in den Unterricht ein. Und doch ist das Ganze eine sanfte Weiterentwicklung, keine Revolution.
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Wie weiter mit der integrativen Schule?
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Noch bis Ende Woche dauert die Konsultation zum Bericht «Massnahmen für die Verbesserung der integrativen Volksschule Basel-Stadt». Worum geht es, was passiert nach dem 7. Juli 2023 und wo steht die kantonale Volksinitiative «für den Ausbau der separativen Angebote an der integrativen Schule Basel-Stadt (Förderklassen-Initiative)»?
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Zu grosse Klassen nur noch in Ausnahmefällen
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Volkschulleiter Urs Bucher will dafür sorgen, dass die maximal zulässigen Klassengrössen eingehalten werden.
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Zu was taugen Online-Meetings - und zu was nicht?
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«Jack Bauer kann vielleicht in ‹24› online die Welt retten, aber ein subtiles Elterngespräch schafft er nicht.»
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