Begriffe aufbauen und differenzieren

 

  • Lebewesen, Gegenstände, Sachverhalte und Abläufe aus dem eigenen
  • Lebensbereich korrekt benennen und anschaulich beschreiben
  • Mit Gegenständen handelnd Begriffe be-greifen
  • Begriffe unterscheiden, zuordnen und richtig anwenden
  • Informationen aus Symbolen entnehmen

 

Dateien und Links

  • Hilfsmittel zur Schülerbeurteilung SG
    Instrumentenkoffer mit modellhaften Beurteilungsrastern der St. Galler Schulen für verschiedene Schulfächer und unterschiedliche Kompetenzen: .. Mehr
  • Mässmogge Arbeitsblatt — PDF document, 55 kB
    Mässmögge mit verschiedenen Mustern zum ergänzen und anmalen. Stichworte: Mäss, Herbschtmäss, Herbstmäss, Herbstmesse, Mässmogge, Basel, .. Mehr
  • Schnecken — PDF document, 173 kB
    Arbeitsblatt zur Differenzierung der Wahrnehmung Stichworte: Kindergarten, Schnecken, Wahrnehmung, visuelle Wahrnehmung, Selbstkompetenz, .. Mehr
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