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Berufliche Orientierung

«Berufliche Orientierung» ist in der Sekundarschule in allen drei Leistungszügen (A, E und P) und in den Spezialangeboten Teil des Unterrichts. Die Berufliche Orientierung gehört zu den Kernaufgaben der Sekundarschule und wird in jedem der drei Schuljahre in unterschiedlichen Fächern thematisiert. Im zweiten Schuljahr ist in der Stundentafel zudem eine Stunde dafür reserviert. Im Laufe der drei Jahre lernen die Schülerinnen und Schüler die Vielfalt der Berufe, verschiedene Berufsausbildungen sowie deren Zukunftsperspektiven kennen.

Die Sekundarschülerinnen und -schüler werden in allen drei Leistungszügen von Lehr- und Fachpersonen angeleitet und motiviert, sich mit sich selbst und ihrer beruflichen Zukunft auseinanderzusetzen. Die Jugendlichen sind gefordert, bei der Berufswahl Verantwortung zu übernehmen – unabhängig davon, ob sie nach der Sekundarschule eine Lehre machen oder eine weiterführende Schule besuchen möchten. Die Eltern werden von Anfang an in die Berufliche Orientierung einbezogen, damit sie ihr Kind aktiv begleiten können.

Fachpersonen «Berufliche Orientierung»

An jeder Sekundarschule gibt es zwei bis drei Fachpersonen «Berufliche Orientierung». Sie beraten Lehrpersonen und Schülerinnen und Schüler und bieten Unterstützung beispielsweise beim Erstellen der Bewerbungsunterlagen. Zudem gibt es an jedem Standort Berufsberaterinnen und Berufsberater, die den Jugendlichen für eine individuelle Kurzberatung zur Verfügung stehen.

Zusammenarbeit mit der Wirtschaft

Die Volksschulen organisieren in Zusammenarbeit mit der Berufsberatung und der Wirtschaft zudem verschiedene Aktivitäten zur Berufswahlvorbereitung. Die Lehrbetriebe und Wirtschaftsverbände wirken im Berufsfindungsprozess aktiv mit: Sie bieten unter anderem Berufserkundungen, Schnupperlehren oder die Möglichkeit zu fiktiven Bewerbungsgesprächen an. Im Rahmen der Angebote von Look Inside erhalten Schülerinnen und Schülern der Sekundarschule konkrete Einblicke in verschiedene Berufe.

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Sonia Torsello
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