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Unterrichtsentwicklung

Publikationen

Broschüre Beurteilungspraxis Schule im Birch

Kommentiertes Literaturverzeichnis zu Selbstorganisiertem Lernen
Karin Joachim

Referate

Lernen an einer Mosaik-Sekundarschule - selbstreguliert in altersdurchmischten und leistungsheterogenen Lerngemeinschaften
Thomas Mayer, Schulleiter Volksschulgemeinde, Horn TG

Altersdurchmischtes Lernen am Beispiel Mathematik (3.-5. Klasse)
Olivier Félix Morini, Schulleiter PS Mittelstufe Primarschule, Birmensdorf AG

Das Pädagogische Team als Ort motivierender und effizienter Zusammenarbeit
Hans-Peter Fürst, Bea Chanson-Sturzenegger, Schulleitung Primarschule Zurlinden, Stadt Zürich

Aufbau lernwirksamer Lerngemeinschaften
Dominik Schleich, Bereichsleitung Sekundarschule, Herisau

Individualisierendes und selbstorganisiertes Lernen braucht Teamplayer
Lothar Kühne

Individualisierendes Lernen in veränderten Strukturen
Lothar Kühne

Kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung in Fachgruppen
Udo Klinger, Pädagogisches Landesinstitut Rheinland Pfalz

Als Schule selbstorganisiertes Lernen fördern
Karin Joachim, Beuftragte Schulentwicklung PZ.BS

Vorbereitung auf selbstorganisiertes Lernen
Sekundarschule Sandgruben

LeO2 – ein neues Angebot für Schülerinnen und Schüler des normalen Zugs
Dr. Laura Maggi, Schulleitung Gymnasium Leonhard, Dr. Mario Gerwig, Präsident der AG-Q Gymnasium Leonhard

Instrumente

Begriffskarten SOL