Veloprojekt: Offene Lernsituation in Mathematik
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mg_me_proj_velo_p.pdf
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| Datum | 08.06.2010 |
| Beschreibung | Die Schülerinnen und Schüler formulieren (selbstständig) Fragen bzw. Vermutungen zum Thema Velo, suchen nach Lösungswegen (mathematische und nicht-mathematische), um die Fragen zu beantworten oder die Vermutungen zu untermauern bzw. zu widerlegen und tauschen ihre Ergebnisse bzw. Erkenntnisse untereinander aus. Stichworte: Mathematik, Projekt, Projektarbeit, Projektunterricht, offene Unterrichtsformen, offener Mathematikunterricht, offener Unterricht, offene Lernformen |
| Letzte Änderung | 19.06.2017 09:01 |