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«Ein kleiner, aber wichtiger Schritt»
Plus drei Prozent: In Basel-Stadt haben dieses Jahr mehr Schülerinnen und Schüler unmittelbar nach der Sekundarschule eine Berufslehre begonnen. Dazu haben auch die Lehr- und Fachpersonen beigetragen, sagt Bildungsdirektor Conradin Cramer im Gespräch mit dem Basler Schulblatt.
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«Die Kinder sind die Experten»
Eine neue Studie der PH FHNW zeigt: Die Kinder fühlen sich in den Tagesstrukturen der Basler Primarschulen wohl bis sehr wohl. Claudia Magos, Leiterin Fachstelle Tagesstrukturen, äussert sich im Gespräch mit dem Basler Schulblatt zu den erfreulich positiven Ergebnissen – und zu den Konsequenzen, die sie und die Tagesstrukturen daraus ziehen werden.
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«Wir werden sehen, ob sich das auszahlt»
Der Grosse Rat hat den Schulen mit der Überweisung einer Motion den Auftrag erteilt, umgehend sogenannte «Lernbrücken» für alle Schülerinnen und Schüler anzubieten, die wegen der Corona-Pandemie Lernlücken aufweisen. Urs Bucher und Ulrich Maier stehen der Schaffung zusätzlicher Lernbrücken nach Corona skeptisch gegenüber.
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Heiter kommt man weiter
Kaum eine Lehrperson würde sich ja als völlig humorlos bezeichnen. Doch was ist damit im Kontext des Unterrichts gemeint? Das Schulblatt hat sich auf die Suche gemacht, wo Humor an den Schulen seinen Platz hat und wie alle von einer humorvollen Lernatmosphäre profitieren. Humor öffnet im Unterricht viele Türen, hat aber auch seine Tücken.
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Wir vom … De Wette
Sekundarschule De Wette, De Wette-Strasse 7, 4051 Basel. Am Gespräch teilgenommen haben: Mirjam Bissegger, Peter Hassel, Barbara Knobel, Anna Mengelt, Stephan Bühler (SL), Daniel Morf (SL).Foto: Grischa Schwank
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Wie steht es um Partizipation an Schulen?
Das Schulgesetz garantiert der KSBS und all ihren Mitgliedern in den Schulkonferenzen ein umfassendes Anhörungs- und Mitspracherecht. Mit einem feinen Gespür für «checks and balances» hat der Gesetzgeber so ein System etabliert, in dem hierarchische Führungsstrukturen und partizipative Bottom-up-Prozesse ineinandergreifen und sich ergänzen.
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Lernvideos im Unterricht
Bücher sind im digitalen Zeitalter schon lange nicht mehr die einzigen Informationsquellen. Mit Bildschirmen eröffnen sich neue Möglichkeiten: Erklärungen, die zu jeder Zeit abgespielt werden können, bieten Grundlagen für einen ganz neuen (Fern-)Unterricht. Eine kleine Übersicht, wie Videos den Unterricht erweitern können und woher man sie bekommt.
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Jung. Sportlich. Einzigartig
Basel-Stadt feiert 50 Jahre Jugend+Sport (J+S). Auf dem Messeplatz und in der St. Jakobshalle fanden im Herbst zwei Grossevents statt.
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Wer unterrichtet hier?
Balthasar ist neun Jahre alt und besucht die vierte Klasse der Primarschule Gellert. Ausserhalb der Schule spielt er leidenschaftlich Landhockey und mag es zu schnitzen. Ihm fällt als Erstes auf, dass das Zimmer ziemlich gewöhnlich aussieht. Der einzelne Tisch vorne bringt trotzdem Fragen hervor: Kommen da Kinder hin, die etwas Böses gemacht haben?
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Einige Stichworte zur schulischen Teilautonomie
Zwischen Freiheiten und Rahmenvorgaben gestaltet sich die schulische Teilautonomie als dynamisches Spannungsfeld. Es besteht die Chance, «Schule vor Ort» gemeinsam zu gestalten, aber auch die Gefahr, dass die Balance zwischen Führung und Mitwirkung nicht gefunden wird oder die Bandbreite teilautonomer Standort-Lösungen zu weit auseinanderdriftet.
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