Informatik-Kaderausbildung Basel-Landschaft, Basel-Stadt und Solothurn 2003/2004
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Neue-Medien-Kompetenz


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REALISIERUNG
5.2  Ziele und Leitideen

Untenstehende Ziele und Leitideen sollen bei der Umsetzung der Neuen-Medien-Kompetenz richtungsweisend sein:

Ziele

  • Die didaktisch und pädagogisch sinnvolle Kombination von neuen Lehr- und Lerntechnologien mit Präsenzunterricht ist anzustreben.
  • Beim Eintritt ins Berufsleben besitzen junge Erwachsene die nötigen Kenntnisse und Fertigkeiten im mündigen Umgang mit den Neuen Medien (Grundkompetenz).
  • Der Unterricht zur Erlangung der „Grundkompetenz Neue Medien“ ist handlungs- und förderungsorientiert und orientiert sich an ein stufengerechtes Referenzniveau.
  • Die Schule setzt unter Berücksichtigung ihrer infrastrukturellen, finanziellen und personellen Voraussetzungen das Konzept „Neue-Medien-Kompetenz“ fächerübergreifend um.

Leitideen

Der Unterricht soll …

  • den Herausforderungen, die durch die Entwicklung der Medienlandschaft und ihre Bedeutung für Jugendliche gegeben sind, gerecht werden.
  • dem jeweiligen Entwicklungsstand und der Lebenswelt von Jugendlichen sowie ihrer Mediennutzung angemessen sein.
  • vor schädlichen Medieneinflüssen bewahren und an wertvolle Medienprodukte heranführen.
  • über Medien als Basis für einen mündigen Umgang mit ihnen zur Förderung von Bildung, Wirtschaft und Demokratie aufklären.
  • für einen offenen und unverkrampften Umgang mit den Neuen Medien sorgen.

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Neue-Medien-Kompetenz | Christian Graf (BS) und Urs Thiede (BS)