Die Schulen sind in Bewegung, weil unsere Welt sich wandelt und weil Kinder und Jugendliche lernend in ihr bestehen sollen.
Der folgende Überblick macht erkennbar, wo Veränderungen stattfinden, wohin sie zielen und wie vorgegangen wird. Aufgenommen sind befristete Vorhaben mit selbständiger Organisation, Projekte also, die für mehr als eine Schule Bedeutung haben.
Die Übersicht vermittelt Transparenz auf drei Ebenen: die erste legt die Gesamtsystematik dar, die zweite zeigt, wie jede Schulstufe betroffen ist, die dritte beschreibt jedes einzelne Projekt.
